Premiul „Constantin Radulescu-Motru”, oferit de Academia Romana pentru anul 2019.
Premiul Senatului Universitatii din Bucuresti pentru Cea mai prestigioasa publicatie (carte), in domeniul Stiinte sociale, editia 2020.
Al doilea volum al Pedagogiei invatamantului primar si prescolar continua drumul deschis de primul, oferind cititorilor sai o excelenta baza de reflectie pentru activitatea zilnica de la catedra. Capitolele sale se adreseaza deopotriva cadrelor didactice si parintilor si incearca sa ofere o viziune asupra unor relatii echilibrate intre toti participantii la procesul educational. De asemenea, sunt oferite informatii utile despre didactica diverselor discipline studiate in scoala, de la matematica si stiintele naturii pana la arta, limbi straine sau educatie fizica.
Ion‑Ovidiu Panisoara este profesor univ. dr. la Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Universitatea din Bucuresti, director al Departamentului de Formare a Profesorilor si conducator de doctorat in domeniul stiintele educatiei. Expert si key‑speaker in conferinte nationale si internationale de educatie si in organisme nationale de profil, a fost si este implicat in elaborarea de politici educationale in domeniul formarii cadrelor didactice. Din 2012 a initiat si a sustinut prin articole site‑ul de parenting www.performante.ro si a fost o prezenta media constanta (PRO TV, Antena 3, Realitatea TV, TVR etc.).
A publicat multe studii si cercetari in domeniu si 28 de carti, dintre care Comunicarea eficienta (patru editii) a fost premiata in 2010 de Academia Romana. Coordoneaza colectiile „Cariera. Succes. Performante” si „Profesorul de succes” la Editura Polirom si co‑coordoneaza programele de masterat „Invatare, inovare si coaching in educatie”, „Master didactic” si „Mentoratul in educatie”. In planul publicatiilor sale a gasit loc si pentru cele adresate comunitatii si de apropiere a stiintei de marele public (cele doua volume Emotiile – de la teorie la poezie, boardgame‑urile Emotijovia, Festina Lente si Provocarea emotiilor sau Calendarul fericirii etc.).
Marin Manolescu este profesor emerit al Universitatii din Bucuresti, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Departamentul de Formare a Profesorilor, si conducator de doctorat in stiinte ale educatiei. A indeplinit functii manageriale in invatamantul universitar si preuniversitar si la nivelul Ministerului Educatiei, fiind coordonatorul programelor de masterat „Mentoratul in educatie” si „Educatie presecundara”. A infiintat sau a participat la infiintarea ori consolidarea unor structuri/institutii de prestigiu in domeniul formarii initiale si continue a cadrelor didactice pentru nivelurile primar, prescolar, gimnazial si liceal.
Domeniile sale de interes sunt: teoria, metodologia si practica evaluarii, teoria si metodologia curriculumului, formarea initiala si continua a cadrelor didactice, educatia timpurie, pedagogia invatamantului primar si prescolar, practica profesionala si pedagogica. Dintre volumele publicate: Evaluarea scolara – un contract pedagogic (2003), Activitatea evaluativa intre cognitie si metacognitie (2005), Teoria si practica evaluarii (in colab., 2005), Curriculum pentru invatamantul primar si prescolar. Teorie si practica (2006), Teoria si metodologia curriculumului (in colab., 2006), Teoria si metodologia evaluarii (2010), Referentialul in evaluarea scolara (2015), Perspective inovative ale evaluarii. Evaluarea digitala (2016), Monografia invatamantului din satele Comunei Bobicesti, Judetul Olt (in colab., 2018), Evaluarea in educatie, meritocratia si mediocritatea (2019).
Pedagogia invatamantului primar si prescolar. Volumul 2